bàn luận về Giáo Dục- điểm yếu và con đường khắc phục

[bao245]

@hungicp: từ trước đến nay đây vẫn là vấn đề nhức nhối của giáo dục Việt Nam ko chỉ trong bậc đại học bác ạ. Bác ko thể phủ nhận điều này được.

Hi hi, thì tớ có nói là nó tốt đâu. Tớ vẫn khẳng định là nó còn nhiều bất cấp mà. Nhưng chính những yếu kém, những bất cập cũng đồng thời mang lại nhiều cơ hôi hơn cho những người nhìn ra và biết tận dụng. Kêu ca thì cứ kêu ca, nhưng nếu xác định được con đường mình phải đi, cái sự học hành nó cũng không quá nhàm chán.

Ngành Giáo dục ngày càng Xã hội hóa, Thị trường hóa thì điều tất yếu là Ngành Giáo dục sẽ được đầu tư, được phát triển theo nhu cầu của Thị trường. Ở đâu có cung, ở đó sẽ có cầu. Bạn muốn học chất lượng cao sẽ có trường chất lượng cao, bạn muốn học Giáo viên giỏi sẽ có Giáo viên giỏi... Và tất nhiên đã Thị trường hóa thì phải..... có tiền. Đó là mặt trái của nền KTTT.

Nhưng nếu ta không muốn học thì có đầu tư cỡ nào, cải tiến cỡ nào cũng vô ích mà thôi. Còn đã muốn học thì thiếu thốn cỡ nào, tệ hại cỡ nào cũng vẫn học được như thường.

Trong một ngàn Học sinh mà có đến 999 người kêu ca, thì rõ ràng Giáo dục có vấn đề. Nhưng cơ hội lại rộng mở thênh thang cho 1 người còn lại vì biết vượt qua cái "vấn đề" đó. Vì vậy tớ mới nói: Hãy chứng minh cho mọi người thấy bạn là người giỏi nhất! Khi đó bạn sẽ không phải tìm việc mà là việc tìm đến bạn

[vivawhite]

Ôi trời đất, cách khắc phục của bác chỉ "đánh dấu chỉ định cho những người giỏi nhất" thôi [IMG]images/smilies/21.gif[/IMG]. Nhưng khi bàn luận về giáo dục trong xã hội thì nói chung chung thế ko ổn đâu.

Chẳng lẽ ta chỉ cần lấy ra được 1 người giỏi nhất, 999 người còn lại đem con bỏ chợ hết?

[bocghenem]

Trong một ngàn Học sinh mà có đến 999 người kêu ca, thì rõ ràng Giáo dục có vấn đề. Nhưng cơ hội lại rộng mở thênh thang cho 1 người còn lại vì biết vượt qua cái "vấn đề" đó. Vì vậy tớ mới nói: Hãy chứng minh cho mọi người thấy bạn là người giỏi nhất! Khi đó bạn sẽ không phải tìm việc mà là việc tìm đến bạn

Như thế này có gọi là giáo dục phổ thông được hay không, xin hỏi bạn trong cuộc sống bạn có bao giờ sử dụng những kiến thức trong cấp III vào cuộc sống hay không? VD: Đạo hàm, Vi phân, nhận biết chất hoá học hữu cơ, sự sinh sản của sinh vật,...

Đây có thể gọi là ôm đồm kiến thức không ?

Nếu bạn nói đây là cơ sở kiến thức cho đại học thì tại sao những kiến thức của các năm đại học trước lại càng ngày càng dồn xuống cấp thấp hơn.

[baoquyen3005]

Nếu bạn nói đây là cơ sở kiến thức cho đại học thì tại sao những kiến thức của các năm đại học trước lại càng ngày càng dồn xuống cấp thấp hơn.

kiến thức đại học có cái gì đâu [IMG]images/smilies/22.gif[/IMG]

tớ nhớ là cái thời mà tớ đi thi học sinh giỏi không chuyên môn Sinh lớp 10 , toàn phải đọc mấy cái sách như là "Sinh học đại cương" dành cho Đại học và Cao đẳng ... cuối cùng thi dc 17,5 , kém thằng giải Nhất nửa điểm

rồi tớ quen những thằng học lớp 11 không chuyên mà lập trình còn siêu hơn cả sinh viên CNTT mới ra trường , đó là nhờ chúng nó dc ơn Đảng cho tiếp cận với lập trình Pascal từ phổ thông

Như thế này có gọi là giáo dục phổ thông được hay không, xin hỏi bạn trong cuộc sống bạn có bao giờ sử dụng những kiến thức trong cấp III vào cuộc sống hay không?

người ta nói là "Nhớ để quên , quên để nhớ" , đầu óc con người sao có thể cùng một lúc chứa quá nhiều kiến thức , anh phải cất chúng để dành chỗ mà học những kiến thức mới chứ

mà bây giờ anh chưa dùng những kiến thức đó không có nghĩa là cả đời sẽ anh không dùng

chẳng hạn như môn Thể dục chẳng hạn , hồi đi học em cứ thắc mắc tại sao lại phải khởi động tay chân rườm rà phức tạp đến thế , ấy thế mà đến bây giờ hàng ngày ngồi nhiều máy vi tính quá nên mỗi sáng em lại tự giác tập thể dục bằng những động tác thể dục đã dc dạy , đúng như lời thày em dạy "Sức khỏe là con số một đứng trước hàng triệu con số không của cuộc đời ."

[HotArchives]

Nếu bạn nói đây là cơ sở kiến thức cho đại học thì tại sao những kiến thức của các năm đại học trước lại càng ngày càng dồn xuống cấp thấp hơn.

kiến thức đại học có cái gì đâu [IMG]images/smilies/22.gif[/IMG]

tớ nhớ là cái thời mà tớ đi thi học sinh giỏi không chuyên môn Sinh lớp 10 , toàn phải đọc mấy cái sách như là "Sinh học đại cương" dành cho Đại học và Cao đẳng ... cuối cùng thi dc 17,5 , kém thằng giải Nhất nửa điểm

rồi tớ quen những thằng học lớp 11 không chuyên mà lập trình còn siêu hơn cả sinh viên CNTT mới ra trường , đó là nhờ chúng nó dc ơn Đảng cho tiếp cận với lập trình Pascal từ phổ thông

Như thế này có gọi là giáo dục phổ thông được hay không, xin hỏi bạn trong cuộc sống bạn có bao giờ sử dụng những kiến thức trong cấp III vào cuộc sống hay không?

người ta nói là "Nhớ để quên , quên để nhớ" , đầu óc con người sao có thể cùng một lúc chứa quá nhiều kiến thức , anh phải cất chúng để dành chỗ mà học những kiến thức mới chứ

mà bây giờ anh chưa dùng những kiến thức đó không có nghĩa là cả đời sẽ anh không dùng

chẳng hạn như môn Thể dục chẳng hạn , hồi đi học em cứ thắc mắc tại sao lại phải khởi động tay chân rườm rà phức tạp đến thế , ấy thế mà đến bây giờ hàng ngày ngồi nhiều máy vi tính quá nên mỗi sáng em lại tự giác tập thể dục bằng những động tác thể dục đã dc dạy , đúng như lời thày em dạy "Sức khỏe là con số một đứng trước hàng triệu con số không của cuộc đời ."

[phungnham92]

GDVN hỏng nhiều, hỏng từ trên xuống [IMG]images/smilies/9.gif[/IMG] vì vậy chỉ còn trông chờ vào thế hệ tương lai. Thôi cố mà học đi [IMG]images/smilies/24.gif[/IMG]

[lehoang1488]

kiến thức đại học có cái gì đâu [IMG]images/smilies/22.gif[/IMG]

Đọc xong câu này hơi bị choáng đấy.

tớ nhớ là cái thời mà tớ đi thi học sinh giỏi không chuyên môn Sinh lớp 10 , toàn phải đọc mấy cái sách như là "Sinh học đại cương" dành cho Đại học và Cao đẳng ... cuối cùng thi dc 17,5 , kém thằng giải Nhất nửa điểm

Vậy thi học sinh giỏi là thi đề thi học kì của đại học hay cao đẳng gì đó àh.Giỏi hơn người khác là do học trước hả?

rồi tớ quen những thằng học lớp 11 không chuyên mà lập trình còn siêu hơn cả sinh viên CNTT mới ra trường , đó là nhờ chúng nó dc ơn Đảng cho tiếp cận với lập trình Pascal từ phổ thông

Ngoại trừ nó học thêm ở ngoài chứ học Pascal ở phổ thông mà giỏi hơn sinh viên CNTT mới ra trường thì chắc tui ko tin nổi rồi

người ta nói là "Nhớ để quên , quên để nhớ" , đầu óc con người sao có thể cùng một lúc chứa quá nhiều kiến thức , anh phải cất chúng để dành chỗ mà học những kiến thức mới chứ
chẳng hạn như môn Thể dục chẳng hạn , hồi đi học em cứ thắc mắc tại sao lại phải khởi động tay chân rườm rà phức tạp đến thế , ấy thế mà đến bây giờ hàng ngày ngồi nhiều máy vi tính quá nên mỗi sáng em lại tự giác tập thể dục bằng những động tác thể dục đã dc dạy , đúng như lời thày em dạy "Sức khỏe là con số một đứng trước hàng triệu con số không của cuộc đời ."

Môn thể dục không so sánh được với mấy cái kiến thức "phổ thông" đâu.Thể dục là đòi hỏi sự tự giác của con người, bạn có học thể dục hay không thì bạn cũng tự biết cách vận động , chơi thể thao.Môn thể dục mà không tự giác thì sức khoẻ của bạn sẽ dễ có vấn đề vậy thôi, nhưng mấy kiến thức "phổ thông" kia nếu tui không tự giác, không biết nó thì nó cũng chả ảnh hưởng gì, bởi vì tui chả thấy nó ứng dụng được gì vào ngành tui đang học, và sau này đi làm cả.Có chăng sau này dạy mấy đứa con học, nếu chương trình giáo dục vẫn như thế này [IMG]images/smilies/24.gif[/IMG], mà chắc là không thể nhớ nổi để mà dạy

[kenhanhnong]

Ngoại trừ nó học thêm ở ngoài chứ học Pascal ở phổ thông mà giỏi hơn sinh viên CNTT mới ra trường thì chắc tui ko tin nổi rồi

đương nhiên là học lập trình ở phổ thông rất đơn giản , nhưng mà nhờ có cơ hội tiếp xúc với môn này mà thay vì chơi game thì chúng nó tìm hiểu lập trình game

Vậy thi học sinh giỏi là thi đề thi học kì của đại học hay cao đẳng gì đó àh.Giỏi hơn người khác là do học trước hả?

không , nhưng mà trong quyển sách đại học đó có nhiều kiến thức nâng cao dùng để thi học sinh giỏi

nhưng mấy kiến thức "phổ thông" kia nếu tui không tự giác, không biết nó thì nó cũng chả ảnh hưởng gì, bởi vì tui chả thấy nó ứng dụng được gì vào ngành tui đang học, và sau này đi làm cả.Có chăng sau này dạy mấy đứa con học, nếu chương trình giáo dục vẫn như thế này , mà chắc là không thể nhớ nổi để mà dạy

đã bảo là chưa dùng thì không có nghĩa là không dùng

mà cậu cho rằng kiến thứ phổ thông là những kiến thức mà ai cũng phải biết lại bị quên sau 2 đến 3 năm do người học không dùng đến thì có nghĩa là không phải học ?

chứ chương trình học đã gọi là phổ thông , phổ thông có nghĩa là ai cũng phải biết,nhưng ở chương trình ở Việt Nam nếu bạn kết thúc phổ thông khoảng 2,3 năm sau chắc hẳn bạn sẽ quên đi rất nhiều những kiến thức được coi là "phổ thông" đó.

[thiendung]

mà cậu cho rằng kiến thứ phổ thông là những kiến thức mà ai cũng phải biết lại bị quên sau 2 đến 3 năm do người học không dùng đến thì có nghĩa là không phải học ?

Đơn giản vì khối lượng kiến thức của nó cao hơn từ gọi là " phổ thông" nhiều. không biết mấy đứa bạn học nước ngoài nó đùa hay giỡn, toán lớp 10 bên đó như toán lớp 6 bên VN

[baothanh12345]

Đơn giản vì khối lượng kiến thức của nó cao hơn từ gọi là " phổ thông" nhiều. không biết mấy đứa bạn học nước ngoài nó đùa hay giỡn, toán lớp 10 bên đó như toán lớp 6 bên VN

thế thì tớ biết tại sao mà VN đi thi Toán Quốc tế lại "ăn rùa" dc nhiều huy chương đến thế rồi